理论探讨

• “技术赋能教育”背景下偏远农村地区远程教育的机遇与对策

  康玉琼;姜飞月;2024年03期 No.375 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 975K]
  

• 中国特色“新师范”的逻辑、特征与路径

  刘卓燃;刘军;2024年03期 No.375 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1048K]
  

• 立德树人视角下中小学教学原则体系建设新探

  黎利云;陈文刚;2024年03期 No.375 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 945K]
  

基础教育

• 家校合作视野下教育惩戒存在的问题及对策

  周雨婷;姚石;2024年03期 No.375 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K]
  

• 中国义务教育120年：历程、经验与展望

  吕国光;高倩倩;2024年03期 No.375 22-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1136K]
  

• 幼儿园教师课程领导样态反思与角色回归

  夏巍;罗文艳;2024年03期 No.375 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 974K]
  

• 幼儿园混龄班游戏材料投放的困境及对策

  代胜芬;2024年03期 No.375 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 934K]
  

高等教育

• 数字时代高校劳动教育面临的挑战及实践对策

  高玉磊;王丹;王佳琪;2024年03期 No.375 38-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K]
  

• 地方高校一流学科建设的逻辑依据、现实境况和路径选择

  祝悦晨;乔刚;田伏虎;2024年03期 No.375 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 946K]
  

• 师范生顶岗支教“三全育人”的协同机制建构——以青海省为例

  买雪燕;王钰金;2024年03期 No.375 49-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1043K]
  

• 新时代青少年劳动价值观形成机制探析

  王金素;魏晨明;2024年03期 No.375 55-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1030K]
  

• 中国传统“家国同构”观厚植大学生爱国主义情怀的启示

  谢洁;2024年03期 No.375 61-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 978K]
  

思政与课程思政

• 社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化教学实践路径研究

  宋怡;王岩;2024年03期 No.375 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 944K]
  

• 忽略与不均等：初中生德育现状的城乡差异分析

  薛君;胡庆彬;王君健;2024年03期 No.375 72-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K]
  

• 问题与回应：基于OBE理念的高校思政课实践教学设计改革探赜

  张荣;2024年03期 No.375 78-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1013K]
  

比较教育

• 21世纪国外职业教育管理改革的特点及启示

  李博;2024年03期 No.375 84-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1003K]
  

• 澳大利亚学前教育师资质量的优化策略及启示

  王艳;李金梅;2024年03期 No.375 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K]
  

• 《教育探索》2024年上半年投稿指南

  2024年03期 No.375 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 750K]
  

• 知网协同采编平台投稿及稿件审理流程

  2024年03期 No.375 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K]
  

• 东北林业大学

  2024年03期 No.375 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1033K]
  
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